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《学前教育法》将对民办学前教育发展产生深度影响
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《学前教育法》将对民办学前教育发展产生深度影响
2025-05-12
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《学前教育法》将于2025年6月1日正式生效,将会对民办学前教育的发展产生深度影响 。
学前教育结构发生重大调整
公办幼儿园将成为主体,民办幼儿园发展空间有限。从幼儿园数量占比和幼儿园在园生占比来看,民办幼儿园的数量及在园生占比都在逐年下降,公办幼儿园的数量及在园生占比在逐年上升,其中公办园在园生的占比自2020年起已超过50%。《学前教育法》进一步强化了公办园的主导和主体地位,强调了小区配套幼儿园只能举办成公办幼儿园,强调了除财政经费外,利用国有资产、集团资产举办的幼儿园也纳入公办园的范围。未来一段时间内,民办幼儿园在园儿童比例还将继续下降。
“普惠性”将成为民办学前教育发展的主流方向
2023年全国普惠性幼儿园数为23.6万所,在园幼儿数3717万人,普惠性幼儿园覆盖率达到90.8%,比2016年提高23.5个百分点(2016年开始统计这一指标),绝大多数幼儿都能在普惠性幼儿园就读。
《学前教育》明确规定:“接受政府支持、执行收费政府指导价的非营利性民办幼儿园为普惠性民办幼儿园。”从法律层面进一步强调了”普惠性“仍将是我国学前教育发展的主方向。
民办学前教育需要在多元、优质发展基础上突破边际、外部延展
新时期学前教育的主要矛盾是“人民日益增长的‘上好园’的需求与优质学前教育资源供给不足,区域、园所发展不平衡之间的矛盾。”
民办幼儿园的生存和发展,必须努力满足家长多样化需求,为家长提供优质差异化、个性化学前教育服务。在人工智能时代背景下,民办幼儿园还需要进一步考虑突破边际、外部延展。民办学前教育事业不会消亡,但需要顺应大势,踔厉前行,在新的时代背景下浴火重。
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